3º Formãção 1º ano Coreaú

PREFEITURA MUNICIPAL DE COREAÚ
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
3º FORMAÇÃO PAIC

AGENDA 28/05/11

MANHÃ:

• Acolhida: Homenagem as Mães.
• Entrega das agendas.

• Estudo da Tabela para acompanhar a evolução da escrita dos alunos.

• divisão das Equipes
• Intervalo


TARDE:
• Oficina com os níveis de escrita.
Para crianças que reconhece letras do alfabeto
Para crianças que leem sílabas.
Para crianças que leem palavras estabilizadas.

•Elaboração dos itens descritores.

Projeto de Leitura e Escrita 1º ano Coreaú

PROJETO DE LEITURA E ESCRITA: LEITURA AMIGA


OBJETIVOS:

• Expor o baú de histórias;
• Criar suspense antes de expor a história;
• Colocar palavras sobre o assunto da história nas costas dos alunos;
• Dar entonação à história;
• Formar uma roda com livros no meio;


JUSTIFICATIVA

• Desenvolver através da leitura o crescimento emocional, cognitivo para a identificação pessoal da criança, proporcionando a ela a criatividade, a autonomia que são elementos necessários para a formação da criança em nossa sociedade atual.


METODOLOGIA

• Expor vários livros para serem lidos, trocando, com todos desenhos e reescrita;
• Explorando a capa do livro, suas ilustrações e títulos;
• Colocando nas costas dos alunos (ou mais de um aluno) palavras relacionadas ao texto, para que a turma tente ler o que esta escrito e adivinhe de que trata o livro;
• Usando voz expressiva, animando a leitura, fazendo perguntas e comentários, imitando e inventada vozes para cada um dos personagens;
• Pedindo que leiam e ainda na roda, recontem a parte que mais gostaram da história.


AVALIAÇÃO

• Através de recontos e atividades relacionadas aos livros trabalhados no projeto.

Culminância do Projeto

Rodas de Leituras

Fotos do Projeto de Leitura e e Escrita 1º ano Coreaú